El estado de Massachusetts ha emitido directrices claras para proteger a los estudiantes inmigrantes en las escuelas públicas, asegurando su acceso igualitario a la educación sin temor a la deportación. Las autoridades escolares han recibido orientaciones sobre cómo manejar solicitudes de información personal por parte de agentes federales y se están implementando medidas para mantener la asistencia escolar durante un período de creciente incertidumbre migratoria.
Directrices Legales para Proteger Información Estudiantil
Las escuelas deben seguir protocolos estrictos para proteger la privacidad de los estudiantes. Esto incluye no proporcionar datos personales a entidades externas sin consentimiento parental explícito. Además, se recomienda revisar las políticas de inscripción para evitar recopilar información innecesaria que pueda desalentar la matrícula de estudiantes inmigrantes.
Según el memorando del fiscal general, es fundamental que las instituciones educativas respeten la ley estatal y federal al garantizar la confidencialidad de los registros estudiantiles. Se enfatiza que solo se debe recoger información esencial para verificar edad y residencia, evitando documentos como pasaportes o números de Seguro Social. Si se presenta una orden judicial válida, se debe consultar al asesor legal antes de cualquier acción. Además, se insta a las escuelas a obtener consentimiento informado por escrito de los padres o tutores antes de compartir cualquier detalle sobre sus hijos.
Mantenimiento de la Asistencia Escolar Durante Operativos Federales
La presencia de operativos federales en ciudades como East Boston ha generado preocupación entre familias inmigrantes. Las autoridades educativas están monitoreando la situación para evaluar posibles impactos en la asistencia escolar, reconociendo la importancia de mantener un ambiente seguro y acogedor para todos los estudiantes.
Recientemente, hubo informes de disminución en la asistencia de estudiantes inmigrantes debido al miedo a redadas de ICE. El Departamento de Educación Primaria y Secundaria está trabajando para recopilar datos precisos sobre esta tendencia y colaborar con otras agencias gubernamentales para mitigar los efectos negativos. Mientras tanto, líderes comunitarios y educativos continúan reiterando que las escuelas son lugares seguros donde todos los niños tienen derecho a aprender sin temor a represalias basadas en su estatus migratorio. También se destacó que las políticas de "ciudad santuario" buscan proteger a residentes vulnerables, promoviendo así la seguridad y bienestar de toda la comunidad.